De Robot spelen is een aantal obstakels en taken de een op afstand bediende robot moet voltooien om te ontvangen van een voorbijgaande rang. De bouwstijl, ideeën, ontwerpen van solid-werken, informatiebladen en probleemoplossingsgids moeten worden neergelegd en bewaard voor een engineering portfolio draaide in een gepresenteerd aan het eind van de cursus.
De klasse werd opgesplitst in teams en gegeven een begroting en de taken te voltooien. Dit jaar taken opgenomen unlatching van een deur (10pts), rijden via de deur (10pts), put plexiglas piramide in plexiglas vak (5pts/piramide), stapel dozen (5pts/stack), opstaan met een zes-inch stap (30pts). / * Stijldefinities * / tabel. MsoNormalTable {mso-stijl-naam: "Tabel normaal"; mso-tstyle-rowband-grootte: 0; mso-tstyle-colband-grootte: 0; mso-stijl-noshow:yes; mso-stijl-prioriteit: 99; mso-stijl-ouder: "";" mso-padding-alt: 0 in 5.4pt 0 in 5.4pt; mso-para-margin-top: 0; mso-para-marge-rechts: 0; mso-para-margin-bottom: 10.0pt; mso-para-marge-linkerzijde: 0; lijn-hoogte: 115%; mso-paginering: widow-orphan; lettertype-grootte: 11.0pt; lettertype-familie: "Calibri", "sans-serif"; mso-ascii-lettertype-familie: Calibri; mso-ascii-thema-lettertype: klein-Latijn; mso-hansi-lettertype-familie: Calibri; mso-hansi-thema-lettertype: klein-Latijn; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-thema-lettertype: klein-bidi;} De bouwtijd zou vanaf 12 januari - 4 mei om de robot en de portefeuille te voltooien.
Deel van de rang zou worden gebaseerd op dagelijkse werkzaamheden rapporten, teamwork, veiligheid en professionaliteit. De rest van de klas zou afkomstig zijn van het voltooien van de taken en de portefeuille. Op 4 mei zou we concurreren tegen elkaar om te demonstreren op het programma. Samen met de rechters van de concurrentie, toekomstige industrie werkgevers, zou geven ons een eindcijfer en verklaren van een winnaar.
Ten eerste, de teams zou beginnen met een frame en aandrijving concept, dat had een deadline in de eerste paar weken. Dit moedigt hen te gebruiken wat ze hebben geleerd in mechanische aandrijvingen, lassen, verspanen en solide modellering klassen. Door het instellen van een deadline en geven hen kleine rangen op het halen van de deadlines, hen aan te moedigen om te wennen aan de stress en de druk die zij zullen tegenkomen in er carrière.
Na de bouw en het testen van hun station treinen die de teams zouden moeten voldoen aan de volgende termijn een van de taken te voltooien. Dit zou het testen van hun kennis op mechanische apparaten, hydraulica en controle-apparaten. Nogmaals, er is een deadline voor dit deel ook, slechts een paar weken na de eerste deadline. Om te voldoen aan deze termijn moet de robot in zijn geheel, wat betekent dat het moet iets halen, openen de vergrendeling of stijgen de stap uitvoeren van een taak.
Slechts een paar weken na de tweede deadline de robot moeten worden ingevuld. Een van de adviseurs moet zien elke robot voltooien van elke taak. De taken hoeft niet een willekeurige volgorde, zojuist tegen die tijd worden gedaan. Deze termijn is ingesteld op één week voor de competitie, waarmee de teams tijd te fine tune en strateeg voor de spelen.
Op de dag van de competitie moeten de teams melden op 0800 en klaar om te kunnen beoordelen. De rechters zullen hun rondes maken voor elk team en vraag hen over de robot en portfolio. Dit geeft de studenten sommige vertrouwen in hun vermogen om technisch praten en uitleggen wat ze van plan zijn. De games dan de opbrengsten met drie punten per ploeg, zal het totaal van de punten scoorde een winnaar bepalen. De pistes zijn ook getimede, dit zal dienen als een tie-breaker.
De week na de competitie de teams zal presenteren er robot medestudenten en middelbare scholieren, een laatste poging om hen te helpen met spreken in het openbaar.
http://www.YouTube.com/user/LATIRobotics - hier is de link naar onze youtube kanaal als je geïnteresseerd in het kijken:)
Ik hoop dat u geniet van het zien van wat de studenten hebben gedaan!!!
* Ga gemakkelijk op mij, dit is mijn eerste poging om een Instructable *
