Stap 6: Controleer het! Bouw het! Doe het! (30 + minuten)
Als studenten werken aan het creëren van de elementen die zal worden gehecht aan de hoed, kan de bemiddelaar/leraar circuleren de kamer, de zin strips inpassen in hoofdbanden voor elke persoon.
Studenten willen voorstellen dat wanneer u items aan de hoofdband, om te controleren of er een goede "anker" (het bijvoegen van een groter bedrag van het stuk aan de hele breedte van de strook van de zin, het in een paar plekken aanbrengen). Veel kinderen zal eerst proberen om brengt het alleen aan de bovenkant, dus tonen hoe verankering van het lagere zal toestaan voor een grotere stabiliteit.
Stel voor het toevoegen van "een veer in hun GLB" en de afgifte van de uitdaging: "Kunt u een papier-veer die eruit als een echte veren ziet maken?"