Stap 4: vakken
Vindt u het wellicht nodig om te lopen en denken, lopen en denken over wat je wilt uw box
om te worden, en lopen en niet denken voordat u om het even wat over onze eerste vak beslist. Bijvoorbeeld op
de wandelingen die ik nam, ik heb een redelijke hoeveelheid tijd overwegen waarom is het belangrijk te verzamelen
informatie die was niet digitaal. Op deze voorlopige wandelingen ik vroeg zich ook af waarom ik voelde het noodzakelijk
om te reageren op mijn digitale fabricage-klasse op de wijze die ik was.
Als de vakken begon om samen te komen, deze vragen zowel verdween, en waren vergroot. Op een manier
het leek onvermijdelijk moeten dergelijke louter analoge methode om te praten over ervaring die
door middel van meer specifieke en nauwkeurige methoden kunnen niet worden gekwantificeerd. Eens kwam ik tot termijn met
het feit dat ik aan het doen was het tegenovergestelde van wat ik verwachten zou te doen in een digitaal verzinsel
klasse begon ik ook sommige om antwoorden te vinden. Ik zag deze gegevens verzamelen
Als het eerste deel van een tweedelige project. Het tweede deel van het project zou nemen van deze gegevens en draaien in vormen, die
in hun eindproduct zou bieden een ervaring van hun eigen land. Een of andere manier de gegevens nodig zijn om te
afkomstig zijn van een plaats zo ver mogelijk van waar het heengaat worden omgezet in formulieren.