Stap 7: Het stukje dat in technology lessen overlapt.
Wetenschap, kunnen deze zweefvliegtuigen worden gebruikt om te helpen de jongere leerlingen te pakken met de basis van ontwerpen van een kort, het vermijden van stereotypen en overwegen productieprocessen in de ontwerpfase.
Voor veel jongere studenten betekent "ontwerp" "een foto van uw favoriete personage op het tekent, of het aan uw team thuis strip in kleur".
U kunt deze zweefvliegtuigen gebruiken om te krijgen over dit:
Toon hen de fundamentele zweefvliegtuig, en leggen ze dat een drukkerij wil verkopen ze aan verschillende bedrijven als reclame freebies. Het is de de children's taak om herontwerp van het zweefvliegtuig op zoveel verschillende manieren mogelijk om te adverteren op zo veel verschillende soorten bedrijf mogelijk.
Als u vervolgens de achterste hoeken afhakken, maken van een driehoek, en aantonen dat het zweefvliegtuig nog steeds goed vliegt, kunt u ook hen stimuleren om de vorm van het zweefvliegtuig wijzigen.
Laat ze spelen met hun ideeën, uitproberen van verschillende vormen en deze te evalueren voor flyability, gebruiksgemak vervaardiging (hoe onhandig was het te snijden?), en wat voor soort bedrijf de vorm zou kunnen worden verkocht aan.
Ik heb het fundamentele zweefvliegtuig gewijzigd om te lijken op traditionele vliegtuigen, vlinders, vleermuizen, broodjes (de driehoek) en zelfs een donut.
Opmerking:
Omdat de symmetrie is belangrijk, is het makkelijker om te wijzigen van het zweefvliegtuig overzicht door doormidden vouwen en knippen van beide vleugels tegelijk. Hierdoor is het beter om de optie "centrum kreukt" bij het maken van het werkelijke zweefvliegtuig.
