Ik gebruik dit project als een manier om het deel van de wiskunde in de natuurkunde relevant maken voor mijn 7e klassers. Ze zijn berekening van de massa, snelheid, snelheid, dynamiek, kracht en versnelling en plezier op hetzelfde moment. Ze hebben de vrijheid om te ontwerpen hun eigen project, maar worden beperkt door de materialen verstrekt en de voorgeschreven termijnen.
De materialen zijn goedkoop en makkelijk te verwerven die is een terugkerend thema op mijn leraar budget (materialen zijn op de volgende pagina).
Studenten geven meestal ongeveer 45 minuten van pure bouwtijd. Dit omvat niet de tijd genomen om het uitdelen van materialen. Ik meestal uitdelen van het materiaal en geef ze wat tijd... van plan dan start de klok. Omdat mijn school 45 minuten perioden heeft, we kunnen het niet allemaal in een class-period. Ik dwingen hen om te bouwen en testen van doormidden.
Ik heb een gebied dat is 5,3 meter dalen. U zult willen vinden van een gebied dat ten minste 4. Hoe hoger hoe beter!
* De nieuwe wetenschap van de nationale normen, zal als uw staat wil overnemen, meer nadruk op het proces en de toepassing van onderwerpen dan plaats op terugroepen. Dit is een eenvoudige, maar effectieve manier om ezels wat ze weten en kunnen doen (en perfect is uitgelijnd met de beweging en krachten normen).
