Stap 4: testen
Hier ziet u de doodsklok voor de ontwerpen van de achtbaan uit derde keer liep ik dit project. U kunt zien dat er niet veel rompslomp gebruikt, maar ik denk dat de prijs van pijp schoonmakers zullen omhoog voor de volgende bemanning van achtbaan ontwerpers.
Ik heb het hele document voor dit project als een PDF-bestand aan het einde van deze pagina opgenomen. Het omvat de regels, lijst van de materialen en kosten blad.
Sommige laatste gedachten:
- Veel plezier met dit project! Hoewel het kostte me weken te ontwikkelen, had ik het plezier de hele weg,
- Heb veel geduld met uw build. Het kostte me een tijdje om erachter te komen van de plaatsing van elk van de boosters, proberen en kies lichte materialen voor uw studenten te gebruiken, en hen eraan herinneren dat ze het gewicht van hun achtbaan zou moeten overwegen als ze ontwerpt.
- Probeer te denken over welk materiaal uw leerlingen zullen benutten, en het erg duur.
- Probeer te maken kwaliteit exemplaren voor elk van de onderdelen van het project zodat studenten weten precies wat je verwacht. Ik heb ook een exemplar voor EXPLORE 1a - beoordeling een ritje. Ik ben momenteel bezig meer. Uw leerlingen zullen altijd meer succes hebt u concrete voorbeelden te laten zien.
- Stimuleren creativiteit! Ik heb gezien dat sommige echt slim ontwerpen die eigenlijk niet dat werkte goed, en ik heb gezien sommige lui inspanningen die om wat voor reden het meest succes gehad. Overwegen sommige verschillende categorieën voor prijzen. Bieden meer prikkels voor studenten origineel te zijn.
- Probeer niet te tonen aan uw studenten hoe ze de materialen moeten gebruiken. Laat hen veel plezier met het uitzoeken van oplossingen. Subtiele hints misschien krijgen ze stap in de goede richting.
- Mijn volgende doel voor dit project is de cursisten hun schuim mallen in 3d ontwerpen met behulp van de RHINO 3d modelling software. Het maakt net dit project zo veel professioneler als ze hun mallen op een CNC machine snijden kunnen. Ik heb momenteel niet een efficiënte manier om bestanden naar onze bestaande CNC machine om dit te doen voor een klasse van 30 studenten. Onze software is oud en dus is de computer.
- Ik ben het opslaan van sommige onroerende goederen in de winkel van de school voor een nieuwe CNC. Wink, wink, verschuiven, verschuiven. Ik denk dat het duidelijk wat ik zou doen met een shopbot. Ik zou meer coole projecten opgezet voor de kinderen. Zal er honderden van winnaars moet u verzendt dat beest onze manier. :) Hmmm... Ik denk dat het zou gaaf zijn om opnieuw uitvinden de zeep vak derby en knip uit de delen uit alle plaatmateriaal die we van een lokale kabinet fabrikant krijgen.