Stap 2: Demonstratie (5 minuten)
Tonen aan studenten hoe de opvouwbare driehoek sjabloon gebruiken. Met de sjabloon die is gecentreerd op de plaat, door enerzijds te houden nog steeds en anderzijds aan weerskanten kreukt te gebruiken. De sjabloon verwijderen en elke vouw versterken door te wrijven met een vinger een tweede keer.
Laat de cursisten minstens 5 platen vóór begin te nieten samen te vouwen. Als u wilt een bol, moeten studenten stuk samen 5 driehoeken in een sterpatroon. Het maken van een 2de ster patroon en dan stuk samen 10 driehoeken in een lange rij. De lange rij moet worden geniet als een "gordel" met de twee sterpatroon cirkels op de boven- en onderkant. Zoals altijd zijn studenten ook vrij om te verkennen van de materialen als zij wensen en kunnen ook stuk samen de driehoeken in de meetkunde van de vrije vorm.
De kiezers eraan herinneren van de regels: er klopt niet geen "" in Tinkering, maar er zijn een paar regels:
1 - RESPECT de materialen en hulpmiddelen - gebruik hulpprogramma's goed te houden om materialen te gebruiken verstandig, niet verteringsenergie. De nietmachine gebruiken met zorg, en als je uitgeput van nietjes, als volwassene om te helpen opnieuw laden het.
2 - respecteren uw klasgenoten - delen van materialen, delen van hulpmiddelen. Worden bemoedigende! Werk samen!
3-RESPECT jezelf -probeer altijd de moeilijkste. Het is OK om te voelen gefrustreerd, maar blijven werken en blijven proberen. Zijn trots op wat je doet.