Dit zijn mijn reacties op de Make-To-Learn contest (richtingen zijn na deze reacties):
Wat heeft u te maken? Ik heb de zeep. U gebruik zeep te wassen van uw lichaam. Om het te maken, gebruikte ik glycerine, een magnetron, voedselkleuring, een soap-mal, een Pyrex bekerglas en glas roeren staven.
Hoe u het? Het idee kwam van een wetenschap leraar op mijn school, die mij geholpen in het maken van de zeep. Wanneer we de glycerine gesmolten, hadden we geen idee hoe snel het zou harden. We moesten het opnieuw te smelten, en haasten terug naar de mallen aan kleur toevoegen en giet het.
Waar je het maken? Ik heb gewerkt aan dit project op school. Deze wetenschap-project is verbonden en mijn persoonlijke leven, want gebruik van wetenschap, kon ik een item die voordelen had toegevoegd aan mijn huid wanneer ik gebruik de zeep maken.
Wat heb je geleerd? De grootste uitdaging tijdens het maken van de zeep was de snelheid waarmee de glycerine gehard. Ik ben trotste van het feit dat ik was in staat om wetenschappelijk experiment in een poging om te profiteren van mezelf, dat de manier is dat enkele van de grootste uitvindingen werden gebouwd. Als ik had dit project om opnieuw te doen, zou ik de mallen dichter verplaatsen naar de magnetron, zodat wij meer tijd om te gieten de glycerine zou hebben.