Beschrijving: Studenten zullen maken handgetekende geest dierlijke stickers voor zichzelf met behulp van potlood, iPads en vinyl scharen met Adobe-software.
Onderwerp: Sociale emotionele leren (SEL), kunst, technologie
Grade Level: 2e-5e
Doelstellingen:
- Studenten zullen nadenken over hun eigen identiteit
- Studenten zullen meevoelen om betrekking hebben op dieren
- Studenten zullen gebruik maken van creativiteit te trekken van de dieren die delen van hun kenmerken
- Studenten zullen communiceren hun ideeën door middel van woorden, tekeningen en stickers
- Studenten zal een sticker te vertegenwoordigen zelf maken
Instrumenten en materialen:
- Potlood/pen en papier
- iPad(s) met Adobe ideeën
- Computer met Adobe Illustrator
- Vinyl cutter
- Vinyl roll
- Schaar
- Optioneel: Pincet, transparantie tape
Duur: Twee perioden van één uur (Les 1: Intro-stap 5; Les 2: Stap 6-stap 10). Als ingedrukt voor tijd of het werken met jonge studenten, kan dit worden gedaan in één les (Intro-stap 5) en de leraar kunt voltooien de sticker productie (stap 6-stap 9), eindigend met delen en steken met studenten.
Mogelijke aanpassingen en uitbreidingen:
- Zonder een cutter-print vinyl, laminaat en tape geest dieren om te maken van de "stickers"
- Het schrijven van korte verhalen over de dieren van hun geest
- Habitats en aanpassingen voor geest dieren tekenen
- Hybride, fictieve geest dieren maken
- Uitvoeren van sketches over geest dieren
- Dierlijke charades spelen
- Schrijven van geest dierlijke quizzen
Verwante bronnen:
- Geest dieren: Boek 1: Wild geboren door Brandon Mull (Gr. 4-7): boek op Amazon
- Geest dier Quiz (Random House for Kids): http://www.randomhousekids.com/games/whos-your-animal-spirit
- Het gebruik van een vinyl cutter (basic): http://www.wikihow.com/Cut-Vinyl-Using-a-Vinyl-Cutter
- Het gebruik van Adobe Illustrator (basis): http://www.wikihow.com/Use-Adobe-Illustrator
