Stap 6: Opbaren van de gaten
Eerst de lengte van de rand van de windway naar tekenen de geslepen punt op de buis die 268mm. Alle metingen zijn gemaakt van de windway afgeschuinde rand. Hierdoor moet krijg je een "D". Materiaal uit een beetje bestand tegelijk, totdat het lijkt op een overleden We praten niet over een $400 instrument hier mensen. Sluiten is goed.
Hier is een link naar een echt eenvoudige stemvork. Gotta houden van het internet.
http://www.seventhstring.com/tuningfork/tuningfork.html
Zorg ervoor dat de middellijn is nog steeds makkelijk te zien. Krijgen de kinderen om indien nodig opnieuw te tekenen. Meten van de windway tot aan de 6 spots en mark met een sharpie.
Wat ik heb gemerkt met kinderen is dat ze een moeilijke tijd met decimalen hebben. Ik uitleggen "hele getallen" en vraag als een getal achter een komma een geheel getal is. Ik leg uit dat het niet omdat het getal achter een komma een deel van een geheel getal is. Stropdas dit idee aan elk getal 1,2,3,4... enz op een liniaal. Het nummer voor het decimaalteken een geheel getal is... zeggen... 11. de getallen achter de komma is een deel van een centimeter, wat betekent dat zij dit nummer gebruiken kunnen om te tellen hoeveel onderdelen van een centimeter die er zijn. Bijvoorbeeld, zou 11,5 betekenen dat de kinderen zou tellen tot en met 11 op de liniaal in centimeters dan graaf 5 lijnen tussen de 11 en 12 in millimeters.
Wieg van de pijp in een vice en centerpunch alle gaten. Ik krijg de kinderen om punch wijze meer dan ik zou normaal... ronde buis kan lastig zijn.
