Een praktijk die mensen gebruiken kunnen terwijl ze leren te begrijpen wat er gebeurt in onze fysieke wereld is door het ontwikkelen, testen en verfijnen van een model van wat er gebeurt op basis van het bewijs dat ze waargenomen. Ik doe dit met mijn studenten in mijn scheikunde-lessen, maar iedereen kan hetzelfde proces gebruiken om hun omgeving in termen van wat met de materie en energie in het universum om hen heen gebeurt er beter te begrijpen.
Eerst ik werk met de de hele klas te bouwen van een eenvoudig model samen, dan telkens we chemische reacties of thermodynamische situaties in het lab onderzoeken de studenten ontwerpen kunnen, testen en ontwerpen van eigen modellen van de situaties.
