Stap 5: Het productontwerp
Vanaf dit punt zal ik me concentreren op een van de producten die de kinderen kwam met... Ze kozen om te bouwen van een klein gebouw speelgoed van hout dat een 4-jarige jongen of een meisje spelen willen zou met.
Productontwerp is het idee dat zij hebben besloten op te nemen en de studenten te komen met meer specifieke oplossingen vragen. Ik gebruik de zelfde methodes zoals in stap 3, maar ik vraag hen te concentreren op de details van het product. De leerlingen kwamen met allerlei leuke ideeën die een 4-jarige bij een lokale spelen centrum met gelukkig spelen zou. Nu kunnen zij nemen het ontwerp en meer specifiek.
De studenten kunnen zich richten op:
-Volledige schaal tekeningen
-Gegevens over de onderdelen
-Snijd patronen.
Procedure:
Wat zijn de stappen in de bouw? Kinderen hebben een harde tijd visualiseren dit tenzij zij ervaren in de winkel. Hebt u om vast te stellen:
-Ruwe uitbreken van materieel
-Patroon creatie, overdracht naar hout.
-Het verdelen van taken
-Deel uitgesneden
-schuren
-vergadering